Studera med funktionsnedsättning

Studenter med funktionsnedsättning kan vid behov få stöd för att kunna genomföra sina studier. Behovet av hjälp bedöms individuellt. Försvarshögskolan har som målsättning att skapa förutsättningar för att alla studenter ska kunna bedriva sina studier på så lika villkor som möjligt.

Om du behöver stödåtgärder eller någon form av särskild anpassning så bör du kontakta Försvarshögskolans samordnare för pedagogiskt stöd i god tid. Gärna i samband med din ansökan till utbildning.

Exempel på olika stödåtgärder

  • Kurslitteratur i form av talböcker
  • Tillgång till resursrummet på Anna Lindh biblioteket
  • Förlängd tentamenstid
  • Alternativa former för tentamen (t ex muntlig i stället för skriftlig)
  • Möjlighet att använda dator vid salstentamen

Studentens ansvar

  • Studenten är alltid själv ansvarig för sina studier och sin studiesituation.
  • Studenten måste själv inhämta kunskap och redovisa den kunskap som krävs.
  • Det är studenten själv som avgör om han/hon vill ta aktiv del i de olika studiestödjande verksamheter som finns.
  • Studenten är sin egen informationsbärare. Det vill säga, studenten avgör själv vem och när han/hon vill informera om sitt funktionshinder och det eventuella behovet av särskilt pedagogiskt stöd som kanske finns. Att studenten själv är sin egen informationsbärare innebär att han/hon själv avgör vilken information som ges till berörd lärare.
  • Studenten har själv ansvar att i god tid ansöka om pedagogiskt stöd för att stödet ska vara tillgängligt inför kursstart eller inför det kommande kursmomentet.

Det pedagogiska stödet ska ses som en hjälp till självhjälp – det ersätter aldrig det egna ansvaret - målet är att man blir så självständig och framgångsrik som möjligt i sina studier.

Vad du själv kan göra

  • Introducera dig för respektive lärare i början av varje moment och tala om för dem vilka behov du har. Läraren kan behöva informationen för att kunna ta hänsyn till ditt funktionshinder vid planeringen av undervisningen.
  • Försök att finna bästa platsen för dig i föreläsningssalen så att du ser och hör optimalt.
  • Tveka inte att be om hjälp när du behöver!
  • Försök att ordna din anteckningshjälp eller annan hjälp bland dina medstudenter.
  • God förmåga att ta eget ansvar och formulera sina behov är en viktig egenskap för att nå framgång i såväl studier som i arbetslivet.
  • Om något inte fungerar: kontakta samordnaren för studenter med funktionshinder.
  • Ta tidig kontakt med biblioteket för att beställa talböcker

Vill du veta mer?

Här finner du FAQ om att studera med funktionsnedsättning, litteraturtips, statistik, länktips mm:

Studeramedfunktionshinder.nu

Lagstöd

I diskrimineringslagen (2008:567) beskrivs ett funktionshinder som

"varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av funktionsförmågan som till följd av en skada eller sjukdom fanns vid födseln, har uppstått därefter eller kan förväntas uppstå."

Kontaktperson

Desirée Hervard
Studie och yrkesvägledare
Högskoleförvaltningen, Avdelningen för lednings- och verksamhetsstöd, Forsknings-, utbildnings- och studentstöd

Desiree.Hervard [at] fhs.se