Sök

Sök
Kvinna som läser en tidning.

Foto: Arkiv

Law clinic tar studenterna från teori till praktik

Studenter vid masterprogrammet i internationell operativ juridik har omsatt sina juridiska kunskaper i praktiken genom en så kallad law clinic. I samarbete med IHL Centre har de analyserat juridiska frågor som uppstår vid tillämpningen av internationell humanitär rätt i väpnade konflikter.

Under läsåret 2025–2026 genomförde Försvarshögskolan ett pilotprojekt med en law clinic som en frivillig del av masterprogrammet i internationell och operativ rätt. En law clinic är en praktiskt inriktad undervisningsform där studenter får arbeta tillsammans med en extern organisation i juridiska frågor från organisationens verksamhet. I det här projektet samarbetade studenterna med IHL Centre, ett juridiskt expertcentrum inom den svenska biståndsorganisationen Diakonia.

Studenterna jobbade tillsammans i mindre grupper med att undersöka juridiska frågor som identifierats genom organisationens arbete i Jerusalem samt Öst- och Centralafrika. I slutet av projektet lämnade grupperna över två juridiska rapporter till centret.

– Pilotprojektet bygger vidare på det studenterna lärt sig i klassrummet, och är ett exempel på hur samverkan mellan Försvarshögskolan och civilsamhället kan bidra till ny kunskap och forskning med samhällsnytta, säger Yiokasti Mouratidi, projektkoordinator och doktorand vid Institutionen för internationell och operativ rätt vid Försvarshögskolan.

Juridiska kunskaper i praktiken

Studenterna har ansvarat för att formulera sina forskningsfrågor, identifiera och analysera relevanta rättskällor samt skriva rapporterna. Under projektets gång har de också träffat juridiska experter från IHL Centre för att diskutera sina analyser.

För Nathalie Engwall, som tog examen från masterprogrammet i internationell operativ juridik våren 2026, blev arbetet en möjlighet att se hur akademiska kunskaper kan användas utanför högskolan.

– Det gav mig en värdefull möjlighet att använda mina kunskaper i ett verkligt projekt. Jag fick gå bortom rent akademiska diskussioner och arbeta direkt med praktiskt inriktad juridisk analys, säger hon.

Nathalie Engwall arbetade med ett projekt om skyldigheten att visa ständig omsorg (så kallad constant care) vid militära operationer. Gruppen analyserade bland annat traktaträtt, statspraxis, militära handböcker, rättspraxis och juridisk litteratur.

– Erfarenheten gav mig en bättre förståelse för hur juridisk forskning bedrivs i professionella sammanhang och hur viktigt det är att förena akademisk noggrannhet med praktisk relevans, säger hon.

Studenter och lärare i en trappa på FHS.

Från vänster: Nathalie Engwall, Hanna Folkunger, Jack Andersson och David Turns, lektor vid Institutionen för operativ juridik och folkrätt. Foto: Privat

Samarbete blev en viktig erfarenhet

För studenten Hanna Folkunger var arbetet i grupp en av projektets mest värdefulla delar.

– Jag trodde först att de juridiska kunskaperna vi fick genom forskningen skulle vara det viktigaste. Men att utveckla min förmåga att samarbeta effektivt i ett team visade sig vara minst lika betydelsefullt, säger hon.

Arbetet innebar också att studenterna fick hantera juridiska frågor där relevanta rättskällor ibland var begränsade eller indirekta.

– Att tillsammans analysera komplexa juridiska frågor och gemensamt utveckla välgrundade lösningar stärkte både min juridiska analysförmåga och min förmåga att angripa svåra problem ur olika perspektiv, säger Hanna Folkunger.

Enligt Yiokasti Mouratidi ser även IHL Centre ett värde i att föra akademisk forskning och praktiskt juridiskt arbete närmare varandra. Studenterna bidrog med ytterligare forskningskapacitet och nya perspektiv på juridiska frågor. Pilotprojektet visade också hur den här typen av samarbete kan bidra till att överbrygga klyftan mellan akademisk forskning och den praktiska tillämpningen av internationell humanitär rätt i konfliktområden.

Pilotprojektet fortsätter

Projektet har gett Försvarshögskolan möjlighet att pröva hur en law clinic kan integreras med det ordinarie masterprogrammet, bland annat när det gäller handledning, studenternas arbetsbelastning och samarbetet med en extern partner. Erfarenheterna kommer nu att användas för att vidareutveckla modellen, och planen är att projektet ska fortsätta med nästa kull studenter på masterprogrammet.

– Den här första piloten har gett oss en struktur att bygga vidare på. Studenterna har lagt ner ett stort arbete, och deras återkoppling har hjälpt oss att identifiera både styrkor och områden där vi kan utveckla upplägget, säger Yiokasti Mouratidi.

Sidinformation

Publicerad:
2026-09-21
Senast uppdaterad:
2026-09-21
Dela: