Utbildningsplan Officersprogrammet med nautisk inriktning

Syfte
Grunden för det militära försvaret är förmåga att verka i väpnad strid, att kunna möta olika former av hot samt vara beredd att utveckla förmåga till omfattande militära operationer i en komplex operationsmiljö. Komplexiteten ställer krav på kunskaper om aktörer, den fysiska miljön och informationsmiljön i relation till militärstrategisk, operativ och taktisk nivå. Denna grund är också utgångspunkt för utbildning av officerare.

Officeren ska ha förmåga att utöva sina yrkesfärdigheter, såväl nationellt under fred, kris och i krig som vid internationell kris- och konflikthantering inom ramen för en bred hot- och riskbild.

Officeren ska vidare ha förmåga att inom yrkesutövningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna.

Innehåll och upplägg
Under utbildningen läggs stor vikt vid att utveckla förståelsen hos studenten för officersprofessionens förutsättningar och villkor. Studenten förväntas kunna analysera professionens krav och successivt utveckla såväl sin syn på ledarskap och chefskap som ett självreflekterande förhållningssätt. Dessutom ges studenterna tillfälle att kritiskt reflektera över förhållandet mellan officersrollen och inhämtade kunskaper och erfarenheter.

För att uppnå examensmålen har utbildningen organiserats i tre huvudsakliga skeden. De inledande tre terminerna syftar till att studenten ska utveckla dels grundläggande kunskaper avseende begrepp, centrala teorier och metoder, dels sådan färdighet och värderingsförmåga inom samtliga ämnen som krävs för att studenten alltmer självständigt och kritiskt ska kunna tillämpa dessa begrepp, teorier och metoder på en mer komplex nivå.

Termin fyra och fem genomförs verksamhetsförlagd utbildning vid Försvarsmaktens sjöstridsskola. Under dessa terminer får studenten dels en möjlighet att fördjupa sina kunskaper inom en funktion, dels möjlighet att utveckla sin förmåga att tillämpa sina kunskaper och leda på lägre förbandsnivå. Det innebär att studenten ur ett funktionsperspektiv får en djupare förståelse för begrepp, teorier och metoder samt verktyg för att systematiskt, kritiskt och självständigt reflektera över egen och förbandens förmåga.

Den avslutande terminen syftar till att studenten utifrån en helhetsförståelse självständigt och kritiskt ska kunna använda begrepp, teorier och metoder för att integrera kunskaper i de olika ämnena för att göra egna bedömningar avseende t.ex. relevans och tillförlitlighet. Därutöver ska studenten självständigt kunna planera och leda förband på lägre nivå under komplexa förhållanden.

Utbildningen är organiserad för att möjliggöra en successiv fördjupning och breddning av kunskaperna. Den militära utbildningsmiljöns stora variation och landets klimatförhållanden tillvaratas i utbildningen. Varje tillfälle utnyttjas för att utveckla studenten mot de unika krav som denne kan komma att ställas inför i den framtida yrkesutövningen. Dessa krav kan innebära såväl fysiska som psykiska påfrestningar. Kunskapsinhämtning sker genom föreläsningar, laborationer, inlämningsuppgifter, självständiga arbeten, applikatoriska exempel och övningar. Vidare används seminarieformen för att skapa möjlighet till ökad insikt och djupare förståelse.

Programmet innehåller kurser i ämnena krigsvetenskap, försvarssystem, ledarskap och ledning, fysiskt stridsvärde (beställd utbildning) samt nautik (beställd utbildning). Utbildningen i krigsvetenskap är i första hand inriktad mot den lägre förbandsnivån och marintaktik. Vissa av de krigsvetenskapliga kurserna innehåller även integrerade moment i ämnet juridik med inriktning mot operativjuridik. Kurser genomförs huvudsakligen på svenska men engelska, framförallt militärengelska, utgör en integrerad del i utbildningen. Genom en växelverkan mellan de i programmet ingående ämnena och de olika kunskapsformerna skapas förutsättningar som gör att examensmålen uppnås. Sammantaget leder kurserna i krigsvetenskap, försvarssystem, ledarskap och ledning, nautik samt fysiskt stridsvärde till det breda kunnande i militära ämnen som krävs för att i en ledande befattning ansvara för personal och materiel i militära operationer. Under utbildningen ingår värderingsförmåga och förhållningssätt utifrån ett professionsetiskt, men också ur ett jämställdhets- och likabehandlingsperspektiv.

Kraven som ställs i den internationella konventionen om utbildning, träning, certifiering och vakthållning för sjöfolk 1978 i dess ändrade lydelse (STCW-konventionen) samt Regler Militär Sjöfart – Personal (RMS-P) uppnås delvis under utbildningen.

Den generella utbildningen genomförs vid Försvarshögskolan under terminerna 1, 2, 3 och 6. Under dessa terminer utvecklas en helhetsbaserad förståelse och insikt om de vetenskapliga och professionella perspektiven. Den huvudsakliga vetenskapliga progressionen sker inom krigsvetenskap.

Programmet är organiserat så att varje kurs successivt bygger upp denna förståelse ur olika aspekter genom diskussioner om vetenskaplig teori och metod samt krav på att producera vetenskapligt underbyggda uppsatser. Studenten utvecklas mot att självständigt kunna kritiskt söka och reflektera över vetenskap, teorier, metoder och källor. Under termin 6 genomförs bl.a. ett självständigt arbete (examensarbete) vilket kan genomföras vid ett utländskt lärosäte samt en avslutande taktisk tillämpningskurs med fokus på helhetstänkande på taktisk nivå.

Den verksamhetsförlagda utbildningen genomförs vid Försvarsmaktens sjöstridsskola under terminerna 4 och 5, den har en tyngdpunkt på färdighet och förmåga. Den verksamhetsförlagda utbildningen ger underlag för studentens reflektion över såväl professionen som sin personliga utveckling. Kurserna som ges under dessa terminer bygger på tidigare inhämtad kunskap och förståelse, samt på professionens beprövade erfarenhet. Den vetenskapliga progressionen fortsätter med syftet att skapa insikt om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen. Detta innebär att tidigare förvärvade kunskaper och förmågor utvecklas och tillämpas med allt större insikt och djupare förståelse. Värderingsförmåga och inte minst vetenskapligt förhållningssätt prövas på detta sätt i den militära kontexten. Med hänsyn till utbildningens karaktär ställs ofta krav på aktivt deltagande och obligatorisk närvaro.

Generell utbildning
Kursbenämning och antal hp
Introduktion till krigsvetenskap – grundkurs 7,5 hp

Krigsvetenskap, Marintaktik teori - grundkurs, 7,5 hp

Militärstrategi, grundkurs krigsvenskap 7,5 hp

Krigsvetenskap, Marintaktik tillämpning - grundkurs, 7,5 hp

Krigsvetenskap, Metod - fortsättningskurs 7,5 hp

Krigsvetenskap marin taktik teori – fortsättningskurs 7,5 hp

Krigsvetenskap, Uppsats - fortsättningskurs 7,5 hp

Marintaktik: tillämpning, fortsättningskurs 7,5 hp

Krigsvetenskaplig metod, påbyggnadskurs, 7,5 hp

Självständigt arbete i krigsvetenskap, påbyggnadskurs,15 hp

Taktik: tillämpning (syntes), påbyggnadskurs, 7,5 hp

Försvarssystem, Militärteknik för Officersprogrammet, grundkurs 15 hp

Ledarskap 1 - grundkurs 7,5 hp

Ledarskap 2 - grundkurs 7,5 hp

Fysiskt stridsvärde 7,5

Verksamhetsförlagd utbildning
Kursbenämning och antal hp
Marin ledning, fortsättningskurs 9 hp

Ledarskap för nautisk inriktning – fortsättningskurs 8 hp

Nautik, Terrester navigation och nautiska instrument 7,5 hp

Nautik, Radar, ARPA och sjövägsregler 5 hp

Nautik, Astronomisk navigation, tidvatten och distansberäkningar 7,5 hp

Nautik, Maritim kommunikation inklsuive GOC 5 hp

Nautik, Meteorologi och oceanografi 5 hp

Nautik, Bryggrutiner för Försvarshögskolan 5,5 hp

Programmets examensmål enligt examensbeskrivning i Förordning (2007:1164) för Försvarshögskolan.

Sökande till officersprogrammet med nautisk inriktning ska uppfylla de krav på grundläggande behörighet som föreskrivs i högskoleförordningen 7 kap. 5-6§ och 4 kap. 3 § förordningen för Försvarshögskolan..

Försvarshögskolan beslutar om särskild behörighet för officersprogrammet. Bestämmelser för särskild behörighet enligt högskoleförordningen 7 kap. 8-9§ och i 4 kap 4 § förordningen för Försvarshögskolan.

För officersprogrammet med nautisk inriktning gäller att den sökande

• är godkänd i Matematik B alt. Matematik 2a alt. 2b alt. 2c,
• är godkänd i Samhällskunskap A alt. Samhällskunskap 1b el. 1a1+1a2,

För att bli antagen till officersprogrammet krävs även i enlighet med förordning för Försvarshögskolan att den sökande

• är svensk medborgare,
• har fullgjort militär grundutbildning enligt lagen (1994:1809) om totalförsvarsplikt eller motsvarande militär utbildning , och
• har genomgått säkerhetsprövning och uppfyller kraven enligt säkerhetsskyddslagen (2018:585) och säkerhetsskyddsförordningen (2018:658),
• har av Försvarshögskolan bedömts lämplig för utbildningen.

utöver detta så skall den sökande även

• styrka visad lämplighet för officersutbildning under militär grundutbildning eller motsvarande militär utbildning med lägst vitsord Ja 5 5 eller Godkänd,
• uppfylla de av Försvarsmakten föreskrivna medicinska fordringarna,
• uppfylla föreskrivna fysiska tester,
• uppvisa godkänt resultat på inskrivningsprov.

Som motsvarande militär utbildning räknas aspirantutbildning och grundläggande militär utbildning (GMU) tillsammans med Kompletterande militär utbildning (FOK) eller att efter genomförd GMU varit anställd i Försvarsmaktens insatsorganisation under minst 9 månader.)

Kravet om godkänd säkerhetsprövning och kraven enligt säkerhetsskyddslagen och säkerhetsskyddsförordningen ska vara uppfyllda under hela utbildningen.

Officersexamen med nautisk inriktning uppnås efter att studenten fullgjort kursfordringar i enlighet med denna utbildningsplan.

För att studenten ska kunna registreras på vissa kurser och fortsätta sina studier under programmet krävs att studenten har fått godkänt på behörighetsgivande kurser. Exakta behörighetskrav framgår av respektive kursplan.

När detta program inte längre ges eller när programmets innehåll väsentligt förändrats upphör utbildningsplanen att gälla efter att sista antagna student (på programtermin ett) haft möjlighet att slutföra utbildningen under programmets nominella löptid plus två år. Efter denna tidpunkt upphör högskolans åtaganden enligt denna utbildningsplan.

Kurslistan i denna utbildningsplan, är baserad på reviderad utbildningsplan, beslutad för läsåret 2023/2024 och 2024/2025.
Ändringar kan ske för kommande läsår.