Kursplan Nato - organisation, gemenskap, aktör

Antagen till forskarutbildning vid nationell eller internationell högskola eller universitet.

Denna kurs syftar till att doktoranden ska studera, förstå och problematisera Nato i egenskap av en: i) internationell organisation; ii) gemenskap där olika strategiska agendor bryts mot varandra; samt iii) aktör i internationell politik. Organisationens natur gör Nato till både ett politiskt-strategiskt och militärstrategiskt fenomen. Denna bredd är en central del av Natos komplexitet, vilken kursen närmar sig utifrån fyra teman: i) Natos organisatoriska "inre liv"; ii) dess utvidgningar och partnerskap; iii) perioden dominerad av internationell krishantering och dess arv; samt iv) återkomsten av avskräckning och återförsäkring – var och en med utgångspunkt i en specifik teoretisk ansats. Genom problematiserande föreläsningar och självständiga litteraturstudier bygger doktoranden kunskap om alliansteori, förhandlingsteori, riskteori samt avskräckningsteori i en Nato-kontext. Genom seminarier och författande av skriftliga inlämningsuppgifter fördjupar doktoranden sin förmåga att genom olika teoretiska perspektiv redogöra för, analysera och problematisera Natos roll i internationell politik.

Undervisningsformer
Seminarier

Föreläsningar

Självständiga litteraturstudier

Skriftlig inlämningsuppgift

Efter att ha genomgått kursen förväntas doktoranden kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för de centrala argumenten och begreppen i alliansteori, förhandlingsteori i internationella organisationer, riskteori och avskräckningsteori i förhållande till Natos utveckling
• identifiera forskningsområdets bidrag till krigsvetenskap

Förmåga och färdigheter

• utifrån olika teoretiska utgångspunkter analysera nyckelprocesser i Natos verksamhet och deras betydelse för Natos roll som aktör i internationell politik

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• problematisera och kritiskt granska nyckelargument och nyckelbegrepp i alliansteori; förhandlingsteori i internationella organisationer; riskteori; samt avskräckningsteori i förhållande till Natos utveckling.

Examination
Omfattning: 7.5 Högskolepoäng

Betygsskala: Underkänd, Godkänd

Kursen examineras genom deltagande i obligatoriska seminarier samt inlämning av självständigt författade inlämningsuppgifter och en skriftlig examinationsuppgift.

Betyg
Betygssättning sker genom en tvågradig betygsskala: Underkänd (U) och Godkänd (G). För betyget G på kursen krävs betyget G på samtliga av kursens inlämningsuppgifter, aktivt deltagande på kursens obligatoriska seminarier, samt G på den skriftliga inlämningsuppgiften.

Antal examinationstillfällen
Antalet examinationstillfällen är inte begränsat

Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs.

Om en doktorand har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för doktoranden. Kursvärdering genomförs efter avslutad kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.

Detta är en bearbetad version av kursplanen, skapad för att föra över originalet till utbildningsdatabasen Ladok utbildningsplanering. För original hänvisas till arkivet.