Sök

Sök

Hitta utbildning

Kursplan Kvantitativ metod

Engelskt namn: Quantitative Method

Kurskod:
3LL0004
Gäller från termin:
VT 2026
Utbildnings­nivå:
Forskarnivå
Omfattning:
7.5 hp
Fördjupning:
undefined
Betygs­skala för helkurs:
Tvågradig skala
Huvudområde:
Institution:
Institutionen för ledarskap och ledning
Ämne:
Ledarskap och ledning
Undervisnings­språk:
Undervisningen bedrivs på svenska.
Fastställande instans:
Forsknings och utbildningsnämndens kursplaneutskott (KUS)
Fastställd:
2026-02-17

Behörighetskrav

Antagen till forskarutbildning vid svenskt eller utländskt universitet/högskola.

Kursens huvudsakliga innehåll och upplägg

Kursens syfte är att doktoranden ska fördjupa sin kunskap och förståelse för kvantitativa forskningsmetoder inom ämnet ledarskap och ledning, samt att utveckla sina praktiska färdigheter i att planera, genomföra och analysera kvantitativt inriktade studier. Kursen syftar också till att skapa möjligheter för doktoranden att vidareutveckla sin förmåga att kritiskt värdera kvantitativ forskning och relatera metodval till forskningsfrågor och teoretiska perspektiv.

Kursen är uppbyggd kring teman, i vilka fokus utgör praktisk tillämpning, beräkningar och resultatrapportering, som behandlas i examinerande seminarier. I kursens avslutande seminarium och relaterad inlämningsuppgift reflekterar doktoranden avseende kursens olika teman och dess betydelse för det egna avhandlingsområdet.

Undervisningsformer 


Föreläsningar

Seminarier

Mål

Efter att ha genomgått kursen förväntas doktoranden kunna:

Kunskap och förståelse
  • redogöra för kvantitativa forskningsdesigner, analysmetoder, deras antaganden samt tillämpbarhet inom ledarskaps- och ledningsforskning
  • diskutera hur vetenskapsteoretiska utgångspunkter påverkar tillämpningen av kvantitativa metoder
  • bedöma kvalitetsaspekter och forskningsetiska överväganden i kvantitativ forskning

Färdighet och förmåga
  • identifiera och använda lämplig statistisk metod utifrån forskningsfråga och datatyp
  • genomföra kvantitativa analyser med hjälp av statistikprogramvara
  • tolka och rapportera statistiska analyser och resultat enligt vetenskaplig standard i metodavsnitt, resultatdel och diskussionsdel

Värderingsförmåga och förhållningssätt
  • kritiskt granska kvantitativa studier inom det egna forskningsområdet avseende metodval, analysförfarande och slutsatser
  • diskutera kvantitativa metoders möjligheter och begränsningar i relation till forskningsfrågor inom ledarskap och ledning, inklusive den egna forskningsfrågan.

Examinationsformer

Kursen examineras genom individuella skriftliga inlämningsuppgifter till obligatoriska seminarier, muntlig redovisning av dessa uppgifter vid seminarier, samt aktivt deltagande i diskussion av de andras presentationer och seminariets ämne.

Betyg


Betygssättning sker genom en tvågradig betygsskala: Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänt (G) i kursen krävs att doktoranden uppnår betyget (G) i samtliga examinerande moment i kursen. Betygskriterier redovisas senast vid kursstart.

Antal examinationstillfällen


Antalet examinationstillfällen är inte begränsat.

Övergångsbestämmelser

Övriga föreskrifter

  • Kursen kan inte ingå i examen med annan kurs vars innehåll helt eller delvis överensstämmer med innehållet i denna kurs.
  • Om en doktorand har ett beslut från Försvarshögskolan om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, får examinator besluta om alternativa examinationsformer för studenten.
  • Kursvärdering genomförs efter avslutad kurs genom kursansvarigs försorg och ligger till grund för eventuella förändringar av kursen.